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匈牙利教师如意:“用中文陪伴学生成长”

作者:亚洲游戏集团手机版 时间:2021-01-31 09:27
本文摘要:为了新冠全球疫情的肺炎和应对疫情的冲击,面向各国本土中文教师的在线培训成为推动国际中文教育发展的重要措施。据相关专家介绍,本土中文教师了解当地风土人情,理解学生的学习习惯,便于语言交流,是国际中文教育的重要资源。这些国内的中文教师有什么样的教育故事,在教育中会面临什么样的挑战? 本版将从今天开始发表《本土中文教师系列采访》。 “是中文把我和学生们联系起来的。我很高兴能用中文陪伴他们的成长,见证他们的进步,我很骄傲。

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为了新冠全球疫情的肺炎和应对疫情的冲击,面向各国本土中文教师的在线培训成为推动国际中文教育发展的重要措施。据相关专家介绍,本土中文教师了解当地风土人情,理解学生的学习习惯,便于语言交流,是国际中文教育的重要资源。这些国内的中文教师有什么样的教育故事,在教育中会面临什么样的挑战? 本版将从今天开始发表《本土中文教师系列采访》。

“是中文把我和学生们联系起来的。我很高兴能用中文陪伴他们的成长,见证他们的进步,我很骄傲。》这是匈牙利本土中文教师如意(KarsaiZsuzsanna )。

因为汉字立志爱上中文从事中文教育,所以从仔细设计教育活动,到让学生理解中华文化,到制作本土的中文教材,通过自己的努力,让学生们理解中文,学习中文的平台。如意与中文结缘,源于来自中国的纪念品。如意小时候,对中华文化感兴趣的父母赠送了画有孙悟空图案的尺子。

她最喜欢上面美丽的图案和方正的文字,对汉字感兴趣。随着汉字的理解和把握,如意逐渐爱上了中文这个语言。“读中文真的很美。

学中文也很有趣。因此,在中学时代,以长大后从事中文相关的工作为目标,中学毕业后报考了匈牙利罗兰大学的中文系。”。如意说。

一旦确定了从事中文教育的梦想,如意就开始关注如何获得教师的素质。“我读书的时候,匈牙利高中只有中文专家。我还没有设置中文师范专家。为了获得教师的素质,我必须有机会通过德语师范专家接受师范专业的训练。

2011年,尚未大学毕业的如意在匈牙利双语学校开始实习,在该校作为教育助手,主要承担了校内翻译和中文指导工作。经过努力,2013年大学毕业后,她正式成为匈牙利双语学校的中文教师。

“我真的很开心。下一步我会努力成为中文教师! ”。如意是这样说的。去中国进修提高中文教学技能,在匈牙利双语学校,一边满意地继续校内翻译和指导工作,一边辅助新开设的中华文化课程教授。

但是,在教育之初,如意面对了巨大的课题。那是中华文化课没有教材,所有的教育内容都需要教师根据学生的中文水平来决定。

因此,决定自己编写教材,设计教育活动,对中国和中国文化,通过中匈牙利双语给学生们更深层次的理解,激发了他们的学习热情。专心于教育如意,越来越享受教中文给她带来乐趣的余地,想继续提高自己的中文教育水平,成为真正的中文教师。“我有汉学学士学位,我想取得中文教师的资格。因此,我决定抽出时间提高自己的中文教育专业能力。

”。如意说。2014年,如意申请国际中文教师奖学金,赴复旦大学主修中文国际教育专业。

“在复旦大学,我认识了优秀的老师,学到了很多新知识,知道了作为中文教育家最重要的是什么。上海留学之旅很有价值,永生难忘。

’如愿以偿。复旦大学毕业后,随心所欲地参加了本土中文教师的评选。

成绩优秀,她正式被匈牙利中双语学校本土中文教师录用。“非常兴奋,真的成为了中文教师。回到匈牙利后,我可以继续在匈牙利双语学校教中文,完成中华文化课程教材的开发,帮助匈牙利孩子们实现梦想。

》如意说。多年来,为了提高中文教学技能,通过参加训练和培训来提高自己。

参加华东师范大学举办的外国本土中文教师培训后,如意关于教材内容的培训非常实用,不仅让她知道有什么新的中文教材,还让其他老师知道使用这些教材的心情和效果,供参考取长补短2017年,如意再次来到华东师范大学参加本土中文教师培训研修。“参加类似的训练很重要,不仅可以认识其他很多国家的中文教师,还可以通过别人的经验了解其他老师的教学方法、教学经验,对我来说是很好的学习机会,对我的中文教育工作也有很大帮助。》研究高效的教学法,为学生奠定语言基础,作为本土中文教师,从自己学习中文的实际经验中理解匈牙利学生在学习中文方面面临的困难和挑战,在学生学习中文的过程中看到更好的平衡上课时,很多事情都忘不了如意。

“学生通过了中文水平考试,在比赛中取得了好成绩,我很高兴。上课和学校的活动中气氛活跃,非常喜欢孩子们,我也很高兴。

有时也会收到学生画的画和祝福的话……这些细节让我很感动。”。让人印象最深的是她教了八年的学生毕业了。

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“时间过得真快。我记得在幼儿园第一节课的样子。一开始就不会读中文拼音,现在能用中文流利地说。这种感觉很特别,很感慨。

”。如意表示,十几年来匈牙利人学习中文,理解中华文化的兴趣在增加。与此同时,他们学习中文的机会也明显变多了。

除了匈牙利当地增加的中文学校外,各种中文教育项目、中文教育机构也越来越多,这不仅给当地学生学习中文的机会,也为喜欢中文和工作和中文有关的大人提供了提高自己的空间随着信息技术和在线教育手段的发展,未来匈牙利的中文教育将更加多样。同时,教师的作用也相应丰富。因为在信息量爆炸的现在教师需要在多方面向学生提供指导。关于未来,如意说:“我的个人目标也和中文有关——想开发出应对时代挑战的独特的中文教育方法。

在信息时代,我希望我的教学方法能引起学生的兴趣,保持他们的学习热情,为他们提供坚实的语言基础,让他们在不同的环境中体验学习,帮助他们掌握中文这种美丽的语言。”。


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